A magyar-román területfejlesztési együttműködést szolgáló Partnerség 2007-2013 projekt kidolgozására 23 millió forint támogatást nyert az Európai Uniótól az Észak-Alföldi Regionális Fejlesztési Ügynökség. A projekt magyar részről a Hajdú-Bihar Megyei Fejlesztési Ügynökség, a határ másik oldaláról az Észak-Nyugat Romániai Fejlesztési Ügynökség és a Szatmár Megyei Tanács partnerségével valósul meg. /Sikeres román-magyar EU-projekt. = Új Magyar Szó (Bukarest), júl. 19./
2008. augusztus 8.
Nyolcmillió eurót fordíthat a vár felújítására a nagyváradi önkormányzat, az Észak-Nyugati Fejlesztési Ügynökség bizottsága jóváhagyta a pályázatot. Kenyérmúzeumot, vármúzeumot, könyvtárat, kőtárat és éttermet alakítanak ki a nagyváradi várban. A vissza nem térítendő támogatásról szóló szerződést várhatóan szeptemberben írják alá – tájékoztatott Biró Rozália alpolgármester. /Fried Noémi Lujza: Mentőöv a műemléknek. = Krónika (Kolozsvár), aug. 8./
2009. szeptember 4.
Az Északnyugati Fejlesztési Ügynökségen keresztül pályázna a nagyváradi önkormányzat a város két magyar tannyelvű egyházi iskolájának felújítására. A Lorántffy Zsuzsanna Református Gimnáziumot 7,6 millió lejből korszerűsítenék. Közel 8 millió lejre van szükség ahhoz, hogy a Szent László Római Katolikus Gimnáziumot teljesen felújítsák, korszerűsítenék. /Nagy Orsolya: Pályázat révén újítanák fel a két magyar egyházi iskolát Nagyváradon. = Krónika (Kolozsvár), szept. 4./
2009. szeptember 4.
Az Északnyugati Regionális Fejlesztési Tanács (CDR) egy évre Csehi Árpád Szabolcsot, a Szatmár Megyei Tanács elnökét választották meg a testület élére Az Északnyugati Regionális Fejlesztési Tanács az európai uniós programok egy részének gyakorlatba ültetését irányító Északnyugati Regionális Fejlesztési Ügynökség felettes szerve. Csehi Árpád kormányszinten, illetve Brüsszelben kívánja minél hatékonyabban képviselni a régió – ezen belül pedig különösképpen Szatmár megye – sajátos problémáit. /Babos Krisztina: Csehi a regionális tanács élén. = Szatmári Magyar Hírlap (Szatmárnémeti), szept. 4./
